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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
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趙燕菁：城市轉(zhuǎn)型與高等教育
中國(guó)城市與高校發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
廈門(mén)大學(xué)張宗益：高校學(xué)科集群建設(shè)與城市高質(zhì)量發(fā)展 融合互動(dòng)的廈大實(shí)踐
中國(guó)城市與高校發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)嘉賓演講資料分享
第61屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)系列活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
常州大學(xué)莫琦：《普通高等學(xué)校產(chǎn)教融合工作指南》(團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)）征求意見(jiàn)稿
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)范純龍：航空特色實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與實(shí)踐
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
上海杉達(dá)學(xué)院蔣鳳瑛：深化產(chǎn)教融合改革 培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用人才
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
攀枝花學(xué)院劉立新：產(chǎn)教城協(xié)同 培養(yǎng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新服務(wù)基層應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
常州大學(xué)李忠玉：三個(gè)聚焦 以深化產(chǎn)教融合助推江蘇高質(zhì)量發(fā)展
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
廈門(mén)理工學(xué)院朱順痣：校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院推動(dòng)產(chǎn)教融合深度發(fā)展
產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)嘉賓演講資料分享
第61屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)系列活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
華東師范大學(xué)鄭祥民：開(kāi)展兩岸地學(xué)聯(lián)合實(shí)習(xí) 共謀地理拔尖人才培養(yǎng)
海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
臺(tái)灣中正大學(xué)楊宇勛：淺談臺(tái)灣少子化與兩岸學(xué)生交換
海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
澳門(mén)科技大學(xué)胡根：澳門(mén)與兩岸高等教育交流的新動(dòng)向
海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
臺(tái)灣銘傳大學(xué)楊開(kāi)煌：數(shù)智時(shí)代兩岸大學(xué)之“變”與虛擬融合之芻議
海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06
臺(tái)灣世新大學(xué)李功勤：兩岸學(xué)生交流之意義與檢討
海峽兩岸高等教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2024-06-06