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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
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東南大學(xué)李鴻偉：中國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的探索與實(shí)踐——以東南大學(xué)為例
談到科技成果的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化，李鴻偉指出，我國(guó)家現(xiàn)在的科技成果轉(zhuǎn)化率不是很高，瓶頸是產(chǎn)學(xué)研的主體不協(xié)調(diào)。
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2021-06-07
國(guó)家科技評(píng)估中心韓軍：對(duì)我國(guó)高校院所科技成果轉(zhuǎn)化的一些思考
韓軍指出，目前有一些關(guān)鍵問(wèn)題值得我們探討，比如什么是科技成果？他介紹，實(shí)際上在科技成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法已經(jīng)規(guī)定的非常明確，我們所說(shuō)的科技成果主要是應(yīng)用型成果。成果與專(zhuān)利有區(qū)別嗎？有區(qū)別，科技成果包含了專(zhuān)利技術(shù)，但是專(zhuān)利是科技成果的重要表達(dá)形式。
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2021-06-07
青島科技大學(xué)陳克正：行業(yè)特色高校科技成果轉(zhuǎn)化的探索與實(shí)踐
青島科技大學(xué)就大膽鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展科研成果轉(zhuǎn)化，老師在完成教學(xué)科研任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)將科研成果對(duì)接轉(zhuǎn)讓給企業(yè)，通過(guò)為企業(yè)解決技術(shù)難題而獲得成果轉(zhuǎn)讓費(fèi)用，進(jìn)而反哺教學(xué)科研。
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2021-06-07
東南大學(xué)熊宏齊：國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程選題與建設(shè)指南解析
熊宏齊作“國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程選題與建設(shè)指南解析”專(zhuān)題報(bào)告。通過(guò)詳實(shí)的案例，圍繞實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)等核心要素，對(duì)高質(zhì)量虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程的內(nèi)涵和一流課程申報(bào)注意事項(xiàng)進(jìn)行了深入解析。
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2021-06-07
北京大學(xué)汪瓊：虛實(shí)融合的混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
汪瓊作“虛實(shí)融合的混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)”專(zhuān)題報(bào)告時(shí)指出，混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)不僅要注重虛實(shí)結(jié)合，更要瞄準(zhǔn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的痛點(diǎn)、選好方法策略；系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)任務(wù)流程、做好整體規(guī)劃；有效發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、建好基礎(chǔ)資源。
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2021-06-07
北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司陳美松：國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)踐與應(yīng)用
陳美松作“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)踐與應(yīng)用”專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告以豐富的虛擬仿真教學(xué)課程建設(shè)案例和經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，從課程選題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、腳本編寫(xiě)、平臺(tái)建設(shè)、校企合作等角度提出了具有可操作性的建議。
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2021-06-07
北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司曹正標(biāo)：新時(shí)代背景下「線(xiàn)上線(xiàn)下混合式金課」建設(shè)與實(shí)踐
曹正標(biāo)作“新時(shí)代背景下線(xiàn)上線(xiàn)下混合式金課建設(shè)與實(shí)踐”專(zhuān)題報(bào)告，分享了線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，介紹了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在混合式課程建設(shè)中的作用，并對(duì)潤(rùn)尼爾公司在混合式課程建設(shè)領(lǐng)域的一站式服務(wù)進(jìn)行了說(shuō)明。
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2021-06-07
中山大學(xué)賈延江：《政府采購(gòu)促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》的執(zhí)行難點(diǎn)與實(shí)施方法
中山大學(xué)政府采購(gòu)與招投標(biāo)管理中心主任賈延江教授分析了政府采購(gòu)政策功能要求、實(shí)施執(zhí)行中的具體困難以及根據(jù)政策要求并結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際的解決方案。
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2021-06-07
清華大學(xué)黃開(kāi)勝：新形勢(shì)下高校采購(gòu)工作的挑戰(zhàn)
清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理處處長(zhǎng)黃開(kāi)勝教授從高校政府采購(gòu)工作正在面臨績(jī)效管理、內(nèi)控管理和數(shù)字化建設(shè)的挑戰(zhàn)三方面解讀了國(guó)家相關(guān)政策，分析了開(kāi)展上述工作遇到的主要問(wèn)題，介紹了清華大學(xué)的思考和實(shí)踐。
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2021-06-07
四川大學(xué)何艷：服務(wù)全流程 靶向控風(fēng)險(xiǎn)
四川大學(xué)招投標(biāo)與采購(gòu)中心主任何艷指出政府采購(gòu)是高校預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是中央巡視和國(guó)家審計(jì)的重點(diǎn)檢查領(lǐng)域，同時(shí)還有非常高的社會(huì)關(guān)注度。采購(gòu)歸口管理部門(mén)需做好采購(gòu)全流程服務(wù)，既要規(guī)范高效完成采購(gòu)任務(wù)，又要做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)防控，實(shí)現(xiàn)讓師生滿(mǎn)意，學(xué)校放心。
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2021-06-07
江南大學(xué)劉仁：基于信息化的實(shí)驗(yàn)室安全管理模式探索及運(yùn)行實(shí)效
江南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處處長(zhǎng)劉仁報(bào)告了江南大學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室安全管理信息化系統(tǒng)與安全工作進(jìn)行深度融合，逐步建立了基于信息化的實(shí)驗(yàn)室安全管理模式。
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2021-06-07
北京大學(xué)林建華：大學(xué)與實(shí)驗(yàn)室的演化
報(bào)告圍繞大學(xué)的國(guó)家屬性，教育的意義，國(guó)家對(duì)大學(xué)和高等教育的指導(dǎo)作用開(kāi)展討論。他認(rèn)為，社會(huì)蘊(yùn)藏著豐富的教育和學(xué)術(shù)資源，新時(shí)代大學(xué)教育要打開(kāi)學(xué)科邊界、打開(kāi)學(xué)習(xí)邊界、打開(kāi)學(xué)校邊界。
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2021-06-07
東南大學(xué)胡仁杰：集成開(kāi)拓創(chuàng)新，打造新工科時(shí)代 實(shí)踐教學(xué)綜合平臺(tái)
東南大學(xué)首席教授、“萬(wàn)人計(jì)劃”國(guó)家教學(xué)名師、東南大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)中心主任胡仁杰?chē)@《集成開(kāi)拓創(chuàng)新，打造新工科時(shí)代實(shí)踐教學(xué)綜合平臺(tái)》作報(bào)告，從立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞新時(shí)代拔尖人才的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)展開(kāi)深入討論。
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2021-06-07
北京大學(xué)蔣云赟：課程思政建設(shè)的思考和實(shí)踐——以《社會(huì)保險(xiǎn)》為例
講解我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)政策、制度和體系建設(shè)的進(jìn)步，樹(shù)立學(xué)生的民族自豪感和制度自信，深刻體會(huì)我黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨在社會(huì)保險(xiǎn)領(lǐng)域內(nèi)的具體實(shí)踐，體會(huì)中華民族五千年文明形成的價(jià)值觀(guān)和文化主體性。
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2021-06-07
浙江大學(xué)胡可先：基于大學(xué)核心課程的新形態(tài)系列教材建設(shè)
我今天匯報(bào)的內(nèi)容主要是我從事大學(xué)本科教學(xué)和教材編寫(xiě)過(guò)程的經(jīng)歷和體會(huì)。我是從事中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)的教師，所開(kāi)設(shè)的本科課程主要有通識(shí)核心課程《唐詩(shī)經(jīng)典研讀》，專(zhuān)業(yè)核心課程《中國(guó)古代文學(xué)史》，專(zhuān)業(yè)選修課程《李白杜甫研究》等。這些課程都是浙江大學(xué)開(kāi)設(shè)的核心課程和主干課程，因此，我就將匯報(bào)的題目定為“基于大學(xué)核心課程的新形態(tài)系列教材建設(shè)”。
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2021-06-07